Visi Pendidikan
Menyongsong kehidupan sejati yang menjadi rahmat bagi semesta alam, dalam ikhtiar melahirkan insan-insan sejati bagi pengampu generasi minhaj an-nubuwah* (generasi yang bersungguh dalam menghayati dan menerapkan nilai-nilai kenabian).
_________________________
* frasa arab ini mengacu secara spesifik pada terminologi yang digunakan Nabi untuk meyebutkan generasi terbaik di penghujung zaman di bawah kekhalifahan yang menjunjung nilai-nilai kenabian
Misi Pendidikan
- Menyelenggarakan pendidikan holistik yang sesuai fitrah dalam bentuk sekolah berbasis-komunitas, serta ragam bentuk pergerakan pendidikan yang berjejaring.
- Menumbuhkan dan menghidupkan komunitas yang berkesadaran dalam prinsip pengasuhan dan pendidikan holistik yang sesuai fitrah, seiring ikhtiar menyokong atmosfer kehidupan sejati yang melingkupi keseluruhan pergerakan pendidikan yang diusung.
- ∙Berupaya sebisa mungkin menempatkan prinsip dan nilai-nilai keislaman sebagai basis dari keseluruhan pergerakan pendidikan yang dijalani, seiring ikhtiar melahirkan generasi minhaj an-nubuwah (generasi menghayati dan menerapkan nilai-nilai kenabian).
Haluan Pendidikan Kafahulfitrah
- Insan-insan manusia yang bertumbuh sesuai fitrahnya, seiring pengenalan dan penghayatan atas khazanah karakteristik diri-nya secara kafah (terkait jati diri, potensi diri, kemaslahatan diri, hingga peran takdir)
- Insan-insan yang berkesadaran, serta dapat menghadirkan peran nurani dan akal-nya secara utuh (termasuk terasah dalam membentang ibrah dan menjumputi hikmah kehidupan)
- Insan-insan yang meresapi akhlak mulia dan teladan kenabian, serta menjunjung tinggi adab-adab berkehidupan secara kafah, dalam membangun tatanan peradaban yang luhur guna mengampu generasi minhaj an-nubuwah di masa depan.
- Insan-insan yang terampil dan cakap dalam berkehidupan, berwawasan luas dan kafah (terkonstelasi dan kontekstual), serta terasah dalam rasa, estetika–dan–etika
- Insan-insan yang menghayati segenap rinci kehidupannya sebagai kesungguhan dalam penghambaan pada Rabb-Nya
